Herbario Vivo es una iniciativa que busca visibilizar las voces y memorias del mundo vegetal, abriendo caminos hacia éticas de cuidado y coexistencia multiespecie.
Descarga fichas didácticas para trabajar las lecturas que se aproximan a la naturaleza y al mundo vegetal desde la coexistencia y la interdependencia.
Esta guía docente (en inglés) está diseñada para acompañar la lectura del libro Dad, Is It Time to Gather Mint? en aulas de educación infantil y primaria, ofreciendo preguntas de discusión y actividades que integran las lenguas indígenas, los ciclos estacionales y los conocimientos ecológicos tradicionales.
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Guía docente (en inglés) diseñada para acompañar la lectura de Zonia’s Rain Forest, con preguntas y actividades sobre la selva amazónica, el pueblo Asháninka, las lenguas indígenas, los animales y las amenazas que afectan a este ecosistema. Incluye propuestas de investigación, creación artística y reflexión sobre colonización, derechos indígenas y conservación.
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Esta propuesta de mediación lectora para infantil y primaria acompaña el libro abordando el activismo ambiental, la conservación del agua y el respeto por el medio ambiente a través de la perspectiva de la comunidad Anishinaabe.
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Guía educativa (en inglés) que acompaña la lectura de Listen to the Language of the Trees, con preguntas y actividades sobre las redes micorrícicas, los hongos y la comunicación entre los árboles. Incluye propuestas para explorar las relaciones entre los seres vivos, las comunidades forestales, las ilustraciones y los bosques del entorno.
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